La pandemia del coronavirus ha expuesto las contradicciones subyacentes del capitalismo, desencadenando una profunda crisis al nivel de los años 30.
La educación a distancia que se va implementando para enfrentar la pandemia, agudiza las divisiones de clases sociales. ¿Qué debemos defender el magisterio?
Qué es, de donde viene y cómo funciona el dióxido de cloro y porque la polémica para permitir su uso contra el virus es falsa y sirve a distraer.
En Bolivia se habla ya de flexibilizar la cuarentena y fijar la nueva fecha de las elecciones. ¿Qué debemos defender los trabajadores?
Sin legitimidad y sobrepasando su calidad de presidenta interina, cuyo mandato se limita a convocar elecciones, Añez ha promulgado el DS 4232 con el cual se autorizan cultivos transgénicos.
