Sin legitimidad y sobrepasando su calidad de presidenta interina, cuyo mandato se limita a convocar elecciones, Añez ha promulgado el DS 4232 con el cual se autorizan cultivos transgénicos.
La pandemia del coronavirus ha expuesto las contradicciones subyacentes del capitalismo, desencadenando una profunda crisis al nivel de los años 30.
Hay que aplicar medidas urgentes para descongestionar la cárcel de Palmasola, antes de una catástrofe humanitaria.
Más avanzan el contagio, más crecen los problemas dentro y para el gobierno de Añez. ¿Cómo debemos afrontar la crisis desde la izquierda?
A tempranas horas del domingo 3 de Mayo, la policía y las fuerzas armadas venezolanas frustraron un intento de desembarco por parte de hombres armados en Macuto, La Guaira, a 35 Km de la capital Caracas
La primera reunión de nuestros Grupos de Estudio Marxista sobre el marxismo y la crisis fue un éxito rotundo.
El lunes 30 de marzo los camaradas de Sinistra Classe Rivoluzione (Izquierda Clase Revolución), sección italiana de la CMI, convocaron a una asamblea de todos los trabajadores y activistas sindicales en lucha contra el mantenimiento de la producción durante la pandemia. La asamblea, que se celebró en red, reunió centenares […]
Los jueves y martes desde el 7 hasta el 21 tendremos nuestro primer ciclo de grupos en línea de estudio y debate de diferentes temáticas relacionadas a la profunda crisis que estamos viviendo
Hasta este domingo 3 de mayo en Bolivia tenemos 1.594 casos confirmados de COVID-19 y 72 decesos. De estos 904 casos están en el solo departamento de Santa Cruz.
Celebramos este Primero de Mayo en cuarentena estudiando el discurso de Añez y las leyes que se debaten en la ALP. Es lo que nos espera en esta crisis.
Anticipada por cacerolazos y petardazos, la ley que fija las elecciones en un plazo no mayor a los 90 días ha sido promulgada anoche por la Asamblea Legislativa Plurinacional.
La educación a distancia que se va implementando para enfrentar la pandemia, agudiza las divisiones de clases sociales. ¿Qué debemos defender el magisterio?